选择题：简述我国中学班级管理的主要模式。

某中学二年级的一个班级，是学校有名的乱班，打架成风，一些学生动辄舞棍弄棒，乱打一气。课堂纪律混乱，上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。曾有一青年教师上课时被学生乱哄气哭了，发誓再也不上这个

有什么样的道德认识，就一定有什么样的道德行为。

简述阿诺德的“评定一兴奋”情绪学说。

对弹琴、骑车等活动的操作的记忆是（　　）。

自我提高内驱力和附属内驱力属于（　　）。