选择题:小孙大学毕业后到某学校任教。先是因为住房问题与单位领导发生口角,后又在职称评定时,因未过三分之二多数票而被否决。孙老师非常气愤,认为是校领导有意整她,故到校长办

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

小孙大学毕业后到某学校任教。先是因为住房问题与单位领导发生口角,后又在职称评定时,因未过三分之二多数票而被否决。孙老师非常气愤,认为是校领导有意整她,故到校长办公室大吵大闹。因备感委屈,上课时控制不住自己而声泪俱下,无法继续上课,中途回办公室休息。后又因心情不好,在家休息,只好请别的老师代课。后又在教师的集体活动中,不顾场合,只要看见院领导就想发脾气,宣泄心中的不快。

请从教师职业道德行为角度分析,孙老师应如何认识和处理与领导的关系?

答案解析:

教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。()

教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。()判断题 对错

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药物依赖性是由什么相互作用造成的一种精神状态()A. 药物与食物 B. 食物与机体 C. 药物与烟酒 D. 药物与药物 E. 药物与机体

药物依赖性是由什么相互作用造成的一种精神状态()A. 药物与食物 B. 食物与机体 C. 药物与烟酒 D. 药物与药物 E. 药物与机体

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一节公开课上,任课教师用双面胶将一个木制的教具贴在黑板上。当学生演示的时候,斜上方的教具擦着孩子的肩掉了下来,孩子吓了一跳,老师也有点慌乱。这时,教室里出奇的静

一节公开课上,任课教师用双面胶将一个木制的教具贴在黑板上。当学生演示的时候,斜上方的教具擦着孩子的肩掉了下来,孩子吓了一跳,老师也有点慌乱。这时,教室里出奇的静。老师很快镇定下来,她将教具从地上捡起,

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某位教师曾经采用了很多教育方法,坚持不懈地帮助班上一位性格孤僻、行为散漫、对学习不感兴趣的孩子。一次偶然的机会,她看到了《捣蛋鬼日记》,认真阅读后,对儿童的身心

某位教师曾经采用了很多教育方法,坚持不懈地帮助班上一位性格孤僻、行为散漫、对学习不感兴趣的孩子。一次偶然的机会,她看到了《捣蛋鬼日记》,认真阅读后,对儿童的身心发展有了新的理解,开始反省自己对这个孩子

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推动个体发展的决定性因素是()。

推动个体发展的决定性因素是()。单项选择题 A、遗传B、成熟C、环境D、人的主观能动性

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