题目内容：
(2015河南洛阳)在学习过程中制订自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为()。
A智力技能
B学习自觉性
C元认知策略
D自我意识
参考答案：
答案解析：
单选题：(2015河南洛阳)在学习过程中制订自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为()。A智力技能B学习自觉性C元认知策略D自我意识
- 题目分类：小学教师招聘试题
- 题目类型：单选题
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(2015河南三门峡)学生学会写“石”字，有助于写“磊”字。这种迁移是()。A垂直迁移B顺向迁移C一般迁移D具体迁移
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(2014江苏扬州)单独在几个月时间内追踪研究同一批学生的心理状况,这种研究属于(）。A横断研究B纵向研究C横断纵向联合研究D随机研究
(2014江苏扬州)单独在几个月时间内追踪研究同一批学生的心理状况,这种研究属于(）。A横断研究B纵向研究C横断纵向联合研究D随机研究
(经典真题)赵毅在学习过程中，缺乏独立性，易受同学影响。当他发现自己的意见与同学们不一致时，往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于()。A整体型B序列型C场独
(经典真题)赵毅在学习过程中，缺乏独立性，易受同学影响。当他发现自己的意见与同学们不一致时，往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于()。A整体型B序列型C场独立型D场依存型
(2015河南三门峡)心理健康表现为个体具有生命的活力，积极的内心体验和良好的()。A社会适应B社会化人格C精神面貌D精神状态
(2015河南三门峡)心理健康表现为个体具有生命的活力，积极的内心体验和良好的()。A社会适应B社会化人格C精神面貌D精神状态
(2015河北石家庄)儿童多动症高发的年龄段是()。A2
(2015河北石家庄)儿童多动症高发的年龄段是()。A2-4岁B5-7岁C8-10岁D10-12岁