选择题:整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为( )。A.组织策略B. 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为( )。A.组织策略B.计划策略C.复述策略D.调节策略 参考答案:
在维纳的归因理论中,下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是( )。A.努力B.能力C.任务难度D.运气 在维纳的归因理论中,下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是( )。A.努力B.能力C.任务难度D.运气 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为( )。A.配置性评价B.总 通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为( )。A.配置性评价B.总 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
马斯洛认为,人具有七种基本需要,其中被称为成长需要的是( )。A.生理需要B.安全需要C.归属和爱的 马斯洛认为,人具有七种基本需要,其中被称为成长需要的是( )。A.生理需要B.安全需要C.归属和爱的 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
儿童在熟悉了“白菜”、“豆角”和“黄瓜”这类概念之后,再学习“蔬菜”这属于( )。A.下位学习B.上位学习C 儿童在熟悉了“白菜”、“豆角”和“黄瓜”这类概念之后,再学习“蔬菜”这属于( )。A.下位学习B.上位学习C 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的主要原因是( )。A.无适当提取线索B.信息相互干扰C.痕迹 现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的主要原因是( )。A.无适当提取线索B.信息相互干扰C.痕迹 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案