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从德育(道德教育)的角度看,师表之美的价值主要表现在三方面,即 A.充分发挥教育主体的德育潜能 B.充分促成学生的榜样学习 C.改善教育与道德教育的效能

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以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是 A.陈鹤琴B.张宗麟C.张雪门D.陶行知

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