失血性休克失代偿(  )。

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试论德育过程是促使儿童知、情、意、行互动发展的过程。

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“长善救失”“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的?(  )。

“长善救失”“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的?(  )。

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联合国大会通过的《儿童权利公约》体现了国际社会对青少年儿童权利的重视,反映这一核心精神的基本原则是(  )。

联合国大会通过的《儿童权利公约》体现了国际社会对青少年儿童权利的重视,反映这一核心精神的基本原则是(  )。

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