单选题：某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师

题目内容：

某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，科代表说：不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。这个教学片段体现了教学互动方式的（　　） A．单向性
B．双向性
C．多向性
D．成员性

参考答案：

答案解析：

当今教师在教学中提倡反思教学，这是古代先贤（　　）行为在当代的延伸。

当今教师在教学中提倡反思教学，这是古代先贤（　　）行为在当代的延伸。A．诲人不倦 B．反躬自省 C．教学相长 D．为人师表

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

教师对学生所送的礼物（　　）A．全部接受，在教师节时可以接受学生的所有礼物 B．区别对待，对学生自制的小礼物可以适当地接受 C．婉言谢绝，任何时候都不能接受学生

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

以下哪种情况属于肯定性训练？（　　）A．呈现厌恶刺激 B．公开表达自己的真实情感 C．消除敏感反应 D．消除肌肉紧张

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

在别人对自己的评价中，教师应（　　） A．与之辩论。更好地证明自己 B．更好地认识自己，改造自己 C．照单全收，全面向他人学习 D．从中判断谁是自己的朋友

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

教师可以使用的发泄方法很多，不可以采用的是（　　）A．倾诉 B．骂学生 C．运动 D．大笑

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题