题目内容：
结合实际，谈谈你对教育政策的导向作用的认识。参考答案：
选择题：结合实际，谈谈你对教育政策的导向作用的认识。
- 题目分类：教育政策与法律
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
判断学生与学校之间是否存在隶属关系的前提是，学生是否取得该校的( ) 和该校学生身份的确定。选择一项
判断学生与学校之间是否存在隶属关系的前提是，学生是否取得该校的( ) 和该校学生身份的确定。选择一项：a. 学籍b. 考试成绩册c. 荣誉证书d. 录取通知书
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已知当→0时,（1 + ax 2 )与cosx-1是等价无穷小,则常数a - ( ) A . B1/3C-3/2D.3/2
《中华人民共和国教育法》规定：“结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、
《中华人民共和国教育法》规定：“结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予( )；构成犯罪的，依法追究
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But there was plenty of evidence that suggested otherwise.
孔子主张学思并重，而更强调“思”的作用。
孔子主张学思并重，而更强调“思”的作用。选择一项：对错