选择题:在教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生理解具象艺术 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生理解具象艺术 答案解析:
以下维生素E检查方法所对应的检查项目是取供试品1.0g,加乙醇和乙醚各15ml,用氢氧化钠滴定液(0.lmol/L)滴定,消耗氢氧化钠滴定液不得超过0... 以下维生素E检查方法所对应的检查项目是取供试品1.0g,加乙醇和乙醚各15ml,用氢氧化钠滴定液(0.lmol/L)滴定,消耗氢氧化钠滴定液不得超过0... 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
案例:房老师在美术鉴赏课上采用学生分组轮流执教、自主学习的方式开展教学。其中,“炫动小组”上的一课是《印象主义作品欣赏》,课件十分精彩,图片的质量很高,欣赏的作 案例:房老师在美术鉴赏课上采用学生分组轮流执教、自主学习的方式开展教学。其中,“炫动小组”上的一课是《印象主义作品欣赏》,课件十分精彩,图片的质量很高,欣赏的作品达30多幅,讲授者不但逐一介绍作品,还 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
药物纯度合格是指A.对患者无害 B.符合分析纯的规定 C.绝对不存在杂质 D.含量符合药典的规定 E.不超过该药物杂质限量的规定 药物纯度合格是指A.对患者无害 B.符合分析纯的规定 C.绝对不存在杂质 D.含量符合药典的规定 E.不超过该药物杂质限量的规定 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
磺胺甲唑片含量测定使用的滴定液是A.硫酸铈滴定液 B.硝酸银滴定液 C.氢氧化钠滴定液 D.碘滴定液 E.亚硝酸钠滴定液 磺胺甲唑片含量测定使用的滴定液是A.硫酸铈滴定液 B.硝酸银滴定液 C.氢氧化钠滴定液 D.碘滴定液 E.亚硝酸钠滴定液 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
传统教学具有注重预设,忽视课堂生成的倾向。新课程教学主张在预设的前提下,关注生成,引导生成,强调教学是预设与生成的有机统一。然而,受传统教学观的影响,在实践中我 传统教学具有注重预设,忽视课堂生成的倾向。新课程教学主张在预设的前提下,关注生成,引导生成,强调教学是预设与生成的有机统一。然而,受传统教学观的影响,在实践中我们发现,仍有不少教师,或忽视生成,或回避 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案