选择题:随机变量X的 取值为-2,0,1,2,取这些值的概率为0.1,0.2,0.3,0.4,记Y=X2,则 题目分类:河南财经政法大学-工商管理-概率论与数理统计(经管 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 随机变量X的 取值为-2,0,1,2,取这些值的概率为0.1,0.2,0.3,0.4,记Y=X2,则P{Y=4}= 参考答案:
解决南北问题,实现人类共同发展的根本途径是 解决南北问题,实现人类共同发展的根本途径是A 积极开展南北对话B 进一步发展南南合作C 加快发展中国家发展步伐D 建立公正合理的国际经济新秩序 分类:河南财经政法大学-工商管理-概率论与数理统计(经管 题型:选择题 查看答案
建构主义方式的数学教学是帮助学习者建构自我的 _______。 建构主义方式的数学教学是帮助学习者建构自我的 _______。 分类:河南财经政法大学-工商管理-概率论与数理统计(经管 题型:选择题 查看答案
设随机变量X与Y相互独立,X在区间[0,3]上服从均匀分布,Y服从参数为4的指数分布,则D(X+Y) 设随机变量X与Y相互独立,X在区间[0,3]上服从均匀分布,Y服从参数为4的指数分布,则D(X+Y)= 分类:河南财经政法大学-工商管理-概率论与数理统计(经管 题型:选择题 查看答案