选择题:20世纪中期以后,很多国家开始调整教育管理的职能,分权制国家加强国家直接管理教育的重要标志是( )

题目内容:
20世纪中期以后,很多国家开始调整教育管理的职能,分权制国家加强国家直接管理教育的重要标志是( )

A.英国较早成立的皇家督学团
B.美国于1979年成立的中央一级的教育部
C.法国于1975年通过的《哈比法案》
D.德国1968年颁布的《高等教育方向指导法案》
参考答案:

()不是在对总体环境中人口方面问题进行分析时通常会考虑的因素。A、年龄结构 B、民族构成 C、收入分

()不是在对总体环境中人口方面问题进行分析时通常会考虑的因素。A、年龄结构 B、民族构成 C、收入分布 D、文化和价值观。

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