单选题:提出“生活即教育,社会即学校,教学做合一”思想的教育家是( )。 题目分类:小学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 提出“生活即教育,社会即学校,教学做合一”思想的教育家是( )。 A.陶行知 B.黄炎培 C.蔡元培 D.杨贤江 参考答案: 答案解析:
在德育过程中,教师充分利用学生闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是( )。 在德育过程中,教师充分利用学生闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是( )。A.长善救失 B.正面疏导 C.知行统一 D.从实际出发 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
通过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求作出能动反映,这种教育方式依据的德育规律是( )。 通过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求作出能动反映,这种教育方式依据的德育规律是( )。A.学生内部心态转化规律 B.知、情、意、行诸因素统一发展规律 C 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
按照加涅的学习水平分类。学生对相似的易混淆单词分别做出正确反应的学习属于( )。 按照加涅的学习水平分类。学生对相似的易混淆单词分别做出正确反应的学习属于( )。A.信号学习 B.系列学习 C.言语联想学习 D.辨别学习 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
Love for Love is a comedy written by__ Love for Love is a comedy written by__A.William Shakespeare A.William Shakespear 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
Over the past three decades the Chinese people have wonders, Over the past three decades the Chinese people have wonders, which contributes t 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案