单选题：知识不是通过教师传授获得，而是学习者在一定情境下，利用学习资料生成意义的过程，这符合（　）。

题目内容：

知识不是通过教师传授获得，而是学习者在一定情境下，利用学习资料生成意义的过程，这符合（　）。 A．行为主义学习观
B．人本主义学习观
C．新行为主义学习观
D．建构主义学习观

参考答案：

答案解析：

教师不顾学生年龄特点和实际水平，采取揠苗助长的做法，违背了儿童身心发展的（　）。

教师不顾学生年龄特点和实际水平，采取揠苗助长的做法，违背了儿童身心发展的（　）。A．顺序性 B．不均衡性 C．差异性 D．统一性

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某物理教师在教《轮轴》一课的时候，设计了一个游戏：看谁的力气大，他故意挑了身高相近的男女同学各一名，先请他们上讲台掰手腕，女同学输了。接着，老师又拿出了一个啤酒

分类：中学教育理论综合题型：单选题

在理解与把握心理健康标准时，应考虑（　　）。A．判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面 B．心理健康具有相对性 C．心理健康只是一种状态 D．心理健康是一种状

分类：中学教育理论综合题型：单选题

下列关于学校文化所具有的特点的表述，正确的有（　　）。A．它是以有形的物质为载体的无形文化 B．它是一种具有相对稳定性和连续性的文化 C．它是一种有个性的文化

分类：中学教育理论综合题型：单选题

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