判断题：教师教学时需要配合使用正例和反例，学生年龄越小应该多用反例。（　　）

题目内容：
教师教学时需要配合使用正例和反例，学生年龄越小应该多用反例。（　　）
答案解析：

根据材料，回答题薄荷除疏散风热外，又能

根据材料，回答题薄荷除疏散风热外，又能A．疏肝 B．止痉 C．升阳 D．解毒 E．润肺

分类：中学教育理论综合  题型：判断题
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见到他人随地吐痰感到厌恶，这是（　　）。

见到他人随地吐痰感到厌恶，这是（　　）。A．直觉的道德情感 B．想象的道德情感 C．伦理的道德情感 D．法律的道德情感

分类：中学教育理论综合  题型：判断题
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最为便利和经济的直观教学手段是（　　）。

最为便利和经济的直观教学手段是（　　）。A．实物直观 B．模象直观 C．课件直观 D．言语直观

分类：中学教育理论综合  题型：判断题
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初中教师根据初中生的年龄特征和个体差异进行不同的德育教育，遵循的是（　　）。

初中教师根据初中生的年龄特征和个体差异进行不同的德育教育，遵循的是（　　）。A．严格要求与尊重学生相结合的原则 B．疏导原则 C．集体中教育的原则 D．因材施教

分类：中学教育理论综合  题型：判断题
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