单选题:加里培林将心智技能的形成分成了五个阶段,其中第五个阶段是( )。 题目分类:小学教育心理学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 加里培林将心智技能的形成分成了五个阶段,其中第五个阶段是( )。 A.动作的定向阶段 B.物质与物质化阶段 C.内部言语动作阶段 D.不出声的外部言语动作阶段 参考答案: 答案解析:
适合于5岁及5岁以上的所有人,既可用于个人又可用于团体测验的智力量表是( )。 适合于5岁及5岁以上的所有人,既可用于个人又可用于团体测验的智力量表是( )。A.比奈智力量表 B.瑞文标准推理测验 C.韦克斯勒智力测验 D.气质测试量表 分类:小学教育心理学 题型:单选题 查看答案
认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习,而且还可以通过观察他人即榜样的行为学习,获得间接经验的学习理论是( )。 认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习,而且还可以通过观察他人即榜样的行为学习,获得间接经验的学习理论是( )。A.认知发现理论 B.认知同化理论 C.社会学习 分类:小学教育心理学 题型:单选题 查看答案
当社会的总需求明显大于社会的总供给时,为尽快抑制社会总需求的增加,应当采取的政策组合是( )。 当社会的总需求明显大于社会的总供给时,为尽快抑制社会总需求的增加,应当采取的政策组合是( )。A.松的财政政策与紧的货币政策 B.松的财政政策与松的货币政策 分类:小学教育心理学 题型:单选题 查看答案