教师在班级里每个月会根据学过的课文中出现的一些观点举行一次小型的辩论会，如“亡羊补牢，为时晚矣”和“亡羊补牢，为时不晚”。该教师的做法意在引导学生达成的目标，不包括下列选项中的（　　）。

教师在班级里每个月会根据学过的课文中出现的一些观点举行一次小型的辩论会，如“亡羊补牢，为时晚矣”和“亡羊补牢，为时不晚”。该教师的做法意在引导学生达成的目标，不包括下列选项中的（　　）。A、学会演讲、做到观点鲜明、材料充分、生动，有说服力和感染力 B、在表达实践中发展形象思维和逻辑思维，发展创造性思维 C、借助语调、语气、表情和手势，增强口语交际的效果 D、在讨论或辩论中积极主动地发言。恰当地应对和辩驳

分类：医师类   题型：选择题
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54岁的男性，上班时他人发现其口角歪斜，诊断为左侧面神经麻痹。本病例治疗时应先用

54岁的男性，上班时他人发现其口角歪斜，诊断为左侧面神经麻痹。 本病例治疗时应先用A、大量抗生素 B、激素 C、针灸 D、维脑路通 E、卡马西平

分类：医师类   题型：选择题
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A.制定全国突发事件应急预案B.制定行政区域应急预案C.预防控制体系D.监测与预警系统E.开展突发事件日常监测

A.制定全国突发事件应急预案 B.制定行政区域应急预案 C.预防控制体系 D.监测与预警系统 E.开展突发事件日常监测县级以上人民政府建立和完善突发事件( )

分类：医师类   题型：选择题
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