选择题：患者，男，34岁。患"神经性头痛"已3年，每月发作2～3次，每次头痛延续1～2天，头胀痛欲裂、耳鸣、目赤、口苦、烦躁易怒，溲赤便干，舌边红，苔薄黄，脉弦数。临床诊断是

女性，50岁，反复上腹疼痛20年，近1周出现频繁呕吐，呕吐量大，呕吐物为宿食，不含胆汁。查体：可见胃型，振水音阳性。最可能的诊断是（） A.幽门梗阻 B.小肠梗阻 C.食管裂孔疝 D.胃癌 E.十二指肠溃疡

在学习《伤仲永》时，教师设计了一道练习题：“试分析一个天才孩童最终变得连平凡人都不及的原因”。对这一练习的设计意图，分析正确的是（　　）。A.意在让学生整体把握课文的内容．了解文章大意 B.意在指导学生分析文中的人物形象 C.目的在于引导学生对课文主旨的深入探究 D.再现文章的语言艺术，体现文章的语言美

环境污染对健康的直接损害不包括A.急性中毒 B.机体免疫力下降 C.儿童佝偻病的发病率增高 D.变态反应 E.致癌作用

你最赞赏的教学方法是什么?

狂犬病毒主要侵犯的部位是A.呼吸系统 B.循环系统 C.消化系统 D.神经系统 E.运动系统