()不是教师的教案或教师个案,也不是课堂实录,是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事,这些故事反

()不是教师的教案或教师个案,也不是课堂实录,是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事,这些故事反映了典型的教学情景水平及其保持、下降或达成等现象

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人类的行为追求的最高的东西,即代表人与一切非人的存在的本质性的区别是( )A.实现B.意志C.生存D

人类的行为追求的最高的东西,即代表人与一切非人的存在的本质性的区别是( )A.实现B.意志C.生存D.幸福

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()对整个教学活动具有导向、(激励 )、(评价 )的功能

()对整个教学活动具有导向、(激励 )、(评价 )的功能

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