题目内容：
阶段性反映个体身心发展各组成部分的相互关系。它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。（ ）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：阶段性反映个体身心发展各组成部分的相互关系。它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是（ ）。
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社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务的机会（如大学学习期间）。这个 时期可以称（ ）。
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青年期自我概念的特点是（ ）。
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