选择题:教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是()

  • 题目分类:研究生入学
  • 题目类型:选择题
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题目内容:
教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是(  )
A.自学法
B.读书指导法
C.练习法
D.参观法
参考答案:

不属于冯忠良的三阶段论的一项是()

不属于冯忠良的三阶段论的一项是() A.原型定向 B.原型思维 C.原型操作 D.原型内化

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根据归因理论,如果个人将成功归因于(),会产生自豪感,从而动机提高

根据归因理论,如果个人将成功归因于(  ),会产生自豪感,从而动机提高 A.外部因素 B.人为因素 C.自然因素 D.内部因素

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学生是()

学生是(  ) A.教育过程的主体 B.教育过程中“教”的主体 C.教育过程中“学”的主体 D.教育内容的主体

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元认知结构包括()

元认知结构包括(  ) A.元认知的知识和元认知控制 B.元认知的知识、元认知控制和元认知技能 C.元认知的知识和元认知技能 D.元认知控制和元认知技能

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下列选项中正确的是()

下列选项中正确的是(  ) A.一般情况,研究计划的形式分为七个部分,对于特定的研究项目不可能提出其他一些研究计划的形式 B.研究计划的准备是研究过程的重要一步,许多研究在开始进行之后都要求提交研究计划 C.具体到不同的研究内容和研究方法,尽管存在着性质和层次上的差异,研究工作的程序是一成不变的 D.研究计划应包括以下三方面内容:研究目标和理论框架,以往研究的考察,研究的设计与方法

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