“过程模式”是由英国著名课程论专家斯腾豪斯(L.Stenhouse)确立起来的。斯腾豪斯对过程模式的建构是从对“泰勒原理”的批判开始的。() “过程模式”是由英国著名课程论专家斯腾豪斯(L.Stenhouse)确立起来的。斯腾豪斯对过程模式的建构是从对“泰勒原理”的批判开始的。() 分类:北京语言大学 题型:选择题 查看答案
教育目的的确定受生产力与科技发展水平、社会经济政治制度的制约以及教育对象的身心发展规律等的制约。() 教育目的的确定受生产力与科技发展水平、社会经济政治制度的制约以及教育对象的身心发展规律等的制约。() 分类:北京语言大学 题型:选择题 查看答案
教育民主化一般包括两个方面:个体具有越来越多的受教育机会,个体受到越来越多的民主教育。() 教育民主化一般包括两个方面:个体具有越来越多的受教育机会,个体受到越来越多的民主教育。() 分类:北京语言大学 题型:选择题 查看答案