教育的微观功能是()。A、促进社会进步B、促进文明进步C、促进经济建设D、促进人的身心发展

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福禄贝尔认为儿童有四种本能,包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和()。A、制作的本能B、创造

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加德纳倡导的幼儿智力观是()。A、多层智力观B、情感智力观C、音乐智力观D、数理智力观

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社区学前教育起源于()。A、德国B、日本C、丹麦D、中国

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“十年树木,百年树人”形容了幼儿教师劳动的()。A、纯真美好B、长期性C、艰巨性D、引导性

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