DNA在细胞中进行复制的部位是

DNA在细胞中进行复制的部位是A.细胞质 B.核蛋白体 C.细胞膜 D.微粒体 E.细胞核

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A.祛寒除湿B.祛风止痒C.益肝明目D.活血止痛E.温脾止泻

A.祛寒除湿 B.祛风止痒 C.益肝明目 D.活血止痛 E.温脾止泻补骨脂具有的功效是

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以下是某教师设计的《包身工》的三维教学目标:知识与能力:①了解报告文学的基本特点,培养筛选信息和阅读报告文学的能力;②区分新闻事实、背景材料以及作者评价,认识包身工制度的罪恶。过程与方法:通过对文本的多层次理解,学习本文多种表达方式的综合运用以及点面结合的写作方法。情感态度与价值观:对比今昔“包身工”,培养社会责任感和人权意识。对上述教学目标分析正确的一项是( )。

以下是某教师设计的《包身工》的三维教学目标: 知识与能力: ①了解报告文学的基本特点,培养筛选信息和阅读报告文学的能力; ②区分新闻事实、背景材料以及作者评价,认识包身工制度的罪恶。 过程与方法:通过对文本的多层次理解,学习本文多种表达方式的综合运用以及点面结合的写作方法。 情感态度与价值观:对比今昔“包身工”,培养社会责任感和人权意识。 对上述教学目标分析正确的一项是( )。 A.三维目标中,知识与能力目标是教学的重点,需要重点关注 B.在以上教学目标中。情感态度与价值观的目标是整个教学目标的出发

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估计医学参考值范围时,下列说法错误的是

估计医学参考值范围时,下列说法错误的是A.如果某些指标过低为异常,那么医学参考值范围只需确定上限 B.医学参考值范围可以有单侧的,也可以有双侧的 C."正常人"是指排除了对研究指标有影响的疾病和因素的人 D.需要考虑样本的同质性 E.需要足够数量,通常样本含量在100例以上

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初中音乐《金蛇狂舞》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)创设情境,导入新课1.教师为学生播放2008年奥运会开幕式的剪辑视频,并请同学们仔细留意:“视频中出现的曲子的名字是什么,你在哪里听过?”中公讲师解析学生自由回答。(《金蛇狂舞》)2.教师总结并追问:“这样的乐曲作为背景音乐给现场营造了什么样的效果呢?”由此,顺势导入本课。(二)感受体验1.初听乐曲,乐曲表达了什么情绪?听此乐曲可以想象一幅什么样的场景?(欢腾的情绪;营造了节日氛围,表现了江南人民在节日的夜晚赛龙舟的热烈场景。)2.请同学们通过

初中音乐《金蛇狂舞》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)创设情境,导入新课 1.教师为学生播放2008年奥运会开幕式的剪辑视频,并请同学们仔细留意:“视频中出现的曲子的名字是什么,你在哪里听过?”中公讲师解析 学生自由回答。(《金蛇狂舞》) 2.教师总结并追问:“这样的乐曲作为背景音乐给现场营造了什么样的效果呢?”由此,顺势导入本课。 (二)感受体验 1.初听乐曲,乐曲表达了什么情绪?听此乐曲可以想象一幅什么样的场景?(欢腾的情绪;营造了节日氛围,表现了江南人民在节日的夜晚赛龙舟的热

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