开放性试题:九年级(3)班在2014年复习备考中,以“自信、自尊、自立’为主题的..

  • 题目分类:自尊与自信
  • 题目类型:开放性试题
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题目内容:
九年级(3)班在2014年复习备考中,以“自信、自尊、自立’为主题的班会活动开始了,请你也加入其中,并完成下列各题。
第一环节:朗诵自信诗歌
“自信是战鼓,是号角是旌旗,催人勇往直前,大胆挺进;自信是阳光,是雨露,是琼浆,助人思维敏捷,精神抖擞;自信潜能释放。使困难后退,使目标逼近;自信的人生不一般,不一般的人生有自信……
(1)这首诗告诉了我们什么道理?(2分)
(2)在你的成长过程中如何增强自信心?(2分)
第二环节:发表自立宣言
例:“我早上按时起床,不让父母叫”,“自己要坚持锻炼身体”等。
(3)你的自立宣言是什么呢?(至少三条)(3分)
第三环节:反思自身行为
(4)请你反思一下自己在自信、自尊、自立方面还有哪些做的不够好,并制订一个切实可行的改进计划。(3分)
参考答案:

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欧洲有句谚语“出自肺腑的语言,才能触动别人的心弦。”强调了与人交往必须A.态度真诚B.语言文明C.举止端庄D.待人和气

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教室里,同学们正在紧张地进行考试。这时,尴尬的事情发生了,后排的一个小男孩由于过分紧张而尿裤子了,他羞愧得不知所措。细心的老师发现了小男孩的不安,她不动声色地端起窗台上的金鱼缸走过来,“一不小心”把鱼缸里的水洒在了小男孩的身上。老师连忙向小男孩道歉,并示意其他同学继续考试。接着,她领着小男孩来到自己的办公室,拿出了一条前两天刚为自己孩子买的裤子,让小男孩换上。考试结束,同学们陆续离开教室,小男孩最后一个走到老师身边,怯生生地对老师说“谢谢您,老师!” (1)你知道考试结束后,小男孩为什么会向老师表示感谢?

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