单选题:从自然界到人类社会,各种形式的竞争比比皆是,这说明[]A.竞争无.. 题目分类:合作与竞争 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 从自然界到人类社会,各种形式的竞争比比皆是,这说明 [ ] A.竞争无时不在,无时不有,是现代社会存在的突出特征B.竞争就是“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”C.世界是弱肉强食的世界D.竞争有正当竞争和不正当竞争 参考答案:
2006年1月27日,我国选手郑洁/晏紫在澳大利亚网球公开赛女双决赛.. 2006年1月27日,我国选手郑洁/晏紫在澳大利亚网球公开赛女双决赛中以2:1击败头号种子雷蒙德/斯托瑟,为中国网球迎来第一个大满贯赛事的冠军头衔,这充分体现了 [ ]A.团结合作,互相支持的团队精神 B.不屈不挠,顽强拼搏的精神C.追逐个人名利,显示自己的成绩 D.超越自我,勇于奉献的精神 分类:合作与竞争 题型:单选题 查看答案
竞争中要相互理解,相互宽容。对此下列理解正确的是[]①竞争不仅是.. 竞争中要相互理解,相互宽容。对此下列理解正确的是 [ ]①竞争不仅是手段,更是目的 ②竞争双方要保持一团和气,避免冲突③竞争双方应自我约束、自我克制、互相帮助、互相促进④竞争中要善于理解他人,理智对待竞争,并善于与对方合作和交流 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 分类:合作与竞争 题型:单选题 查看答案
材料:育才中学举行校园辩论大赛,初三·2班荣获一等奖。当校园小记.. 材料:育才中学举行校园辩论大赛,初三·2班荣获一等奖。当校园小记者采访辩手获奖感想时,一辩李明同学激动地说:“我们的胜利是全班同学共同努力的结果。为了这次比赛,全班成立了材料组、评判组、辩手组。材料组的同学收集整理了大量的有关信息资料,评判组的同学对辩手的一举一动进行认真地要求、纠正,辩手反复练习。大家分工合作,各司其责,全班每个同学都在这次活动中收获了成功,得到了荣誉。阅读上述材料,结合教材有关知识回答下列问题。(1)这则材料说明了什么?_________________________________ 分类:合作与竞争 题型:单选题 查看答案
对竞争的积极作用,以下认识正确的有[]①竞争能促进个人的成长、进.. 对竞争的积极作用,以下认识正确的有[ ]①竞争能促进个人的成长、进步和全面发展②竞争可以使集体变得更富有生气,增强学习与工作的乐趣 ③竞争会引起紧张和焦虑,不利于中学生身心健康发展 ④竞争会造成重复建设,资源浪费A.①②B.②④C.②③D.③④ 分类:合作与竞争 题型:单选题 查看答案
观察漫画,回答问题:(1)你能说出漫画一、二包含的寓意吗?_______.. 观察漫画,回答问题:(1)你能说出漫画一、二包含的寓意吗? ___________________________________________________________________________________________(2)请与同学们分享、交流你在生活、学习中对上述道理的认识和做法。___________________________________________________________________________________________ 分类:合作与竞争 题型:单选题 查看答案