教师的教学监控能力真正提高的重要标志是( )。

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教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是( )。

教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是( )。

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进人大学意味着一种独立,周围人会用一种看待成人的眼光来看大学生,对他们生活的独立性、社会的责任感都提出了更高的要求。这表明( )。

进人大学意味着一种独立,周围人会用一种看待成人的眼光来看大学生,对他们生活的独立性、社会的责任感都提出了更高的要求。这表明( )。

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下列属于人的心理发展特点的是( )。

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儿童客体永久性的形成出现在( )。

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