选择题:男,35岁。发热、呕吐、腹痛、腹泻半天。查体:T39.2℃,BP120/70mmHg,腹软,左下腹压痛(+),反跳痛(-),实验室检查:血WBC12×109/L

  • 题目分类:执业医师
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

男,35岁。发热、呕吐、腹痛、腹泻半天。查体:T39.2℃,BP120/70mmHg,腹软,左下腹压痛(+),反跳痛(-),实验室检查:血WBC12×109/L,N0.85,L0.15。粪镜检:WBC40/HP,RBC2/HP。最可能的诊断是(  )。

A.急性阑尾炎

B.溃疡性结肠炎

C.霍乱

D.急性细菌性痢疾

E.急性阿米巴痢疾

参考答案:
答案解析:

根据一定的教学目的与对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则就是()

根据一定的教学目的与对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则就是()A.教学目的B.教学内容C.教学原则D.教学方法

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课得类型得划分依据()

课得类型得划分依据()A.教学任务B.教学内容C.教学规律D.教学原则

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男,60岁。剧烈胸痛2.5小时。心电图示Ⅰ、Ⅱ、aVF、V5~V6导联ST段弓背向上抬高0.4mV。此时最可能升高的实验室检查指标是(  )。

男,60岁。剧烈胸痛2.5小时。心电图示Ⅰ、Ⅱ、aVF、V5~V6导联ST段弓背向上抬高0.4mV。此时最可能升高的实验室检查指标是(  )。

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男,20岁。外伤后大腿肌肉内血肿、右膝关节肿痛半天。自幼常于伤后出血不止,其舅有类似病史。该患者最可能的凝血功能检查异常是(  )。

男,20岁。外伤后大腿肌肉内血肿、右膝关节肿痛半天。自幼常于伤后出血不止,其舅有类似病史。该患者最可能的凝血功能检查异常是(  )。

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把课程用于教育科学得专门术语,始于教育家()

把课程用于教育科学得专门术语,始于教育家()A.洛克B.斯宾塞C.赫尔巴特D.杜威

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