选择题:木通的性状特征是 题目分类:教师考试真题 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 木通的性状特征是多项选择题 A、呈圆柱形,常稍扭曲B、表面灰棕色至灰褐色C、断面不整齐,射线呈放射状排列D、体轻,质坚实,不易折断E、气微,味微苦而涩 参考答案: 答案解析:
竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争,不但不会影响学生间的人际关系,而且还会 竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争,不但不会影响学生间的人际关系,而且还会()。提高学习和工作效率养成竞争意识导致教师管理公正促进团结协作单项选择题 分类:教师考试真题 题型:选择题 查看答案
口服缓释、控释制剂的特点不包括 口服缓释、控释制剂的特点不包括单项选择题 A、可减少给药次数B、可提高病人的服药顺应性C、可避免或减少血药浓度的峰谷现象D、有利于降低肝首过效应E、有利于降低药物的毒副作用 分类:教师考试真题 题型:选择题 查看答案
肌内注射时,下列措施哪项不妥 肌内注射时,下列措施哪项不妥单项选择题 A、注射前做好解释B、取髂前上棘和尾骨连线的外上1/4处为注射部位C、推注药液宜慢D、注射油剂,针头宜粗长E、刺激性强的药液后注射 分类:教师考试真题 题型:选择题 查看答案
下列是制订大气卫生标准的主要方法,除了( )。 下列是制订大气卫生标准的主要方法,除了( )。单项选择题 A、流行病学方法B、毒理学方法C、健康危险度评价法D、大气中有害物质的嗅觉阈和刺激阈测定E、环境监测 分类:教师考试真题 题型:选择题 查看答案
问卷的结构包括( )。 问卷的结构包括( )。单项选择题 A、指导语,问题和答案,访问记录,计算机编码B、指导语,问题,答案,计算机编码C、封面信,指导语,问题和答案,编码D、封面语,指导语,问题,答案E、封面 分类:教师考试真题 题型:选择题 查看答案