阅读理解与欣赏:阅读下面文言文,完成下面的题。崇明老人记(清)陆陇其崇明县有吴..

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题目内容:
阅读下面文言文,完成下面的题。 崇明老人记
(清)陆陇其   崇明县有吴姓老人者,年已九十九岁,其妇亦九十七岁矣。老人生四子,壮年家贫,鬻子以自给,四子尽为富家奴。及四子长,咸能自立,各自赎身娶妇,遂同居而共养父母焉。
  卜居于县治之西,列肆共五间:伯开花布店,仲开布庄,叔开腌腊,季开南北杂货。四铺并列,其中一间,为出入之所。四子奉养父母,曲尽孝道。始拟膳每月一轮,周而复始,其媳曰:“翁姑老矣,若一月一轮,则必历三月后,方得侍奉颜色,太疏。”拟每日一家,周而复始。媳又曰:“翁老矣,若一日一轮,则历三日后,方得侍奉颜色,亦疏。”乃以一餐为率,如早餐伯,则午餐仲,晚餐叔,则明日早餐季,周而复始。若逢五及十,则四子共设于中堂,父母南向坐,东则四子及诸孙辈,西则四媳及诸孙媳辈。分昭穆坐定,以次称觞献寿。率以为常。
  老人夫妇至今犹无恙其长子年七十七岁余子皆颁白孙与曾孙约共二十余人崇明总兵刘兆以联表其门曰百龄夫妇齐眉五世孙儿绕膝,洵不诬也。因援笔记之,以告世之为人子者。(原文有删节)
1.对下列句子中加粗的词的解释不正确的一项是()
A.子以自给/鬻:卖。
B.方得侍奉颜色/颜色:脸色,面容,这里代指老人。
C.乃以一餐为/率:标准。
D.不诬也/洵:大概。
2.下列各组加粗字的意义和用法不相同的一组是()
A.援笔记之/或寄所托
B.卜居于县治西/为出入
C.四子尽富家奴/以告世之人子者
D.次称觞献寿/乃一餐为率
3.用/给下列文字断句。
老人夫妇至今犹无恙其长子年七十七岁余子皆颁白孙与曾孙约共二十余人崇明总兵刘兆以联表其门曰百龄夫妇齐眉五世孙儿绕膝
4.翻译下面的句子。
(1)吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。
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(2)咸能自立,各自赎身娶妇,遂同居而共养父母焉。
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参考答案:

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阅读短文,回答下面题。  然而今天下之士君子曰:“然!乃若兼则善矣;虽然,天下之难物于故也。”子墨子言曰:“天下之士君子,特不识其利、辩其故也。今若夫攻城野战,杀身为名,此天下百姓之所皆难也。苟君说之,则士众能为之。况于兼相爱、交相利,则与此异!夫爱人者,人必从而爱之;利人者,人必从而利之;恶人者,人必从而恶之;害人者,人必从而害之。此何难之有?特上弗以为政、士不以为行故也。”昔者晋文公好士之恶衣,故文公之臣,皆牂羊之裘,韦以带剑,练帛之冠,入以见于君,出以践于朝。是其故何也?君说之,故臣为之也。昔者楚灵

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翻译下列句子。(1)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。译文:___________________________(2)盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。译文:___________________________(3)是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。 译文:___________________________

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课内翻译。(1)顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。___________________________________________________ (2)单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待。___________________________________________________

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下列各句中句式与其他三项不同的一项是[ ]A.仲尼,日月也B.人虽欲自绝,其何伤于日月乎C.他人之贤者,丘陵也D.师者,所以传遭受业解惑也

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