阅读理解与欣赏:阅读下面的文字,完成问题。子墨子言曰:“今者王公大人为政于国家..

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题目内容:
阅读下面的文字,完成问题。
  子墨子言曰:“今者王公大人为政于国家者,皆欲国家之富、人民之众、刑政之治,然而不得富而得贫,不得众而得寡,不得治而得乱,则是本失其所欲,得其所恶。是其故何也?”子墨子言曰:“是在王公大人为政于国家者,不能以尚贤事能为政也。是故国有贤良之士众,则国家之治厚;贤良之士寡,则国家之治薄。故大人之务,将在于众贤而已。”
  曰:“然则众贤之术,将奈何哉?”
  子墨予言曰:“譬若欲众其国之善射御之士者,必将富之贵之、敬之誉之,然后国之善射御之士将可得而众也。况又有贤良之士厚乎德行、辩乎言谈、博乎道术者乎!此固国家之珍而社稷之佐也,亦必且富之贵之、敬之誉之,然后国之良士亦将可得而众也。”
1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是( )
A.不得而得乱——治:太平
B.则是失其所欲,得其所恶——本:本来
C.不能以贤事能为政也——尚:崇尚
D.然则众贤之,将奈何哉——术:方法
2.下列各句中“乎”与例句中的意义和用法完全相同的一项是( )
例:况又有贤良之士厚德行、辩乎言谈、博乎道术者乎
A.儿寒?欲食乎
B.出,跳梁井斡之上
C.其闻道也固先吾,吾从而师之
D.恢恢其于游刃必有余地矣
3.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)是故国有贤良之士众,则国家之治厚;贤良之士寡,则国家之治薄。
译文:_____________________________________
(2)譬若欲众其国之善射御之士者,必将富之贵之、敬之誉之,然后国之善射御之士将可得而众也。
译文:_____________________________________
参考答案:

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把下面句子翻译成现代汉语。(1)少倜傥,好奇节,而内行笃修;负经世之略,常欲赫然著功烈,而不可强以仕。 _________________________________________________________________________________(2)奇逢密上书承宗,承宗以军事疏请入见。忠贤大惧,绕御床而泣,以严旨遏承宗于中途。 _______________________________________________________________________________

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阅读下面一段文言文,并翻译划线的句子。  长沮、桀溺耦而耕。孔子过之,使子路问津焉。长沮曰:“夫执舆者为谁?”子路曰:“为孔丘。”曰:“是鲁孔丘与?”曰:“是也。”曰:“是知津矣。”问于桀溺。桀溺曰:“子为谁?”曰:“为仲由。”曰:“是孔丘之徒与?”对曰:“然。”曰:“滔滔者天下皆是也,而谁以易之?且而与其从辟人之士,岂若从辟世之士哉?櫌而不辍。子路行以告。夫子怃然曰:”鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,丘不与易也。”1.孔子过之,使子路问津焉。 译文:___________________

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文言文阅读。    夜缒而出。见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。(1)若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?(2)既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 翻译文中画横线的句子。(1)___________________________________

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下列各组句子中加粗词的意义和用法相同的一组是[ ]A.①樊於期偏袒扼腕而进曰 ②秦王必喜而善见臣 B.①而燕国见陵之耻除矣 ②设九宾,见燕使者成阳宫 C.①仆所以留者,待吾客与俱 ②事所以不成者,乃欲以生劫之 D.①遂拔以击荆轲,断其左股 ②不及召下兵,以故荆轲逐秦王

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下列各组句子中,加粗词语的意思相同的一项是[ ]A.①那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。 ②数风流人物,还看今朝。B.①叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色。 ②运河上有了这座房子,增加了不少颜色。C.①在这满月的光里,总该另有一番样子吧。 ②虽然是满月,天上却有一层淡淡的云。D.①可见当时嬉游的光景了。 ②啊,好一派草原光景!

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