阅读理解与欣赏:阅读下面的文言文,完成后面的题目。周访字士达,本汝南安城人也..

  • 题目分类:一词多义
  • 题目类型:阅读理解与欣赏
  • 查看权限:VIP
题目内容:
阅读下面的文言文,完成后面的题目。  
  周访字士达,本汝南安城人也。汉末避地江南,至访四世。吴平,因家庐江寻阳焉。访少沉毅,谦而能让,果于断割,周穷振乏,家无余财。为县功曹,时陶侃为散吏,访荐为主簿,相与结友,以女妻侃子瞻。访察孝廉,除郎中、上甲令,皆不之官。
  及元帝渡江,命参镇东军事。时有与访同姓名者,罪当死,吏误收访,访奋击收者,数十人皆散走,而自归于帝,帝不之罪。寻以为扬烈将军,讨华轶。所统厉武将军丁乾与轶所统武昌太守冯逸交通,访收斩之。逸来攻访,访率众击破之。轶将周广烧城以应访,轶众溃,遂平江州。
  帝以访为振武将军,命访与诸军共征杜彼。搜作桔槔打官军船舰,访作长岐枨以距之,桔槔不得为害。访复以舟师造湘城,军达富口,而嫂遣杜弘出海昏。访步上柴桑,偷渡,与贼战,斩首数百。贼退保庐陵,复围弘于庐陵。弘大掷宝物于城外,军人竞拾之,弘因阵乱突围而出。访率军追之,获鞍马铠杖不可胜数。弘入南康,太守率兵逆击,又破之,奔于临贺。帝又进访龙骧将军。
  访既在襄阳,务农训卒,勤于采纳。王敦患之,而惮共强,不敢有异。访威风既著,远近悦服,智勇过人,为中兴名将。性谦虚,未尝论功伐。或问访曰:“人有小善,鲜不自称。卿功勋如此,而无一言,何也?”访曰:“将士用命,访何功之有!”士以此重之。
  访练兵简卒,欲宣力中原,慨然有平河洛之志。善于抚纳士众,皆为致死。闻敦有不臣之心,访恒切齿,敦虽怀逆谋,故终访之世,未敢为非。(节选自《晋书·周访传》,有删改)
【注】①散吏:闲散的官员。②海昏:地名。
下列各句中的“之”,属于代词作前置宾语的一项是()
A.除郎中、上甲令,皆不
B.而自归于帝,帝不
C.访率军追,获鞍马铠杖不可胜数
D.将士用命,访何功
参考答案:

阅读下面的文言文,翻译下面的句子。孟子曰:“桀、纣之失天下也,..

阅读下面的文言文,翻译下面的句子。  孟子曰:“桀、纣之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣;得其民有道:得其心,斯得民矣;得其心有道:所欲与之聚之,所恶勿施,尔也。民之归仁也,犹水之就下、兽之走圹也。故为渊驱鱼者,獭也;为丛驱爵者,鹚也;为汤、武驱民者,桀与纣也。今天下之君有好仁者,则诸侯皆为之驱矣。虽欲无王,不可得已。今之欲王者,犹七年之病求三年之艾也。苟为不畜,终身不得。苟不志于仁,终身忧辱,以陷于死亡。《诗》云:‘其何能淑?栽胥及溺。’此之谓也。”(1)故为渊驱鱼

查看答案

下列各组句子中加粗词解释有误的一项是[]A.淮左(方位以东为左)/左..

下列各组句子中加粗词解释有误的一项是[ ]A.淮左(方位以东为左)/左迁(古人以右为上,指降职)B.念去去,千里烟波(往前走了又走)/此去经年(离别)C.烽火扬州路(道路)/千岩万转路不定(道路)D.豆蔻词工(精巧)/工欲善其事,必先利其器(工匠)

查看答案

把下列句子翻译成现代汉语。(1)今为民害,咎在残吏,而劳勤张捕,..

把下列句子翻译成现代汉语。(1)今为民害,咎在残吏,而劳勤张捕,非忧恤之本也。 译文:___________________________________________________ (2)盖忠臣执义,无有二心。若畏威失正,均虽死,不易志。 译文:___________________________________________________

查看答案

把下面句子翻译成现代汉语。(1)察邻国之政,无如寡人之用心者。译..

把下面句子翻译成现代汉语。(1)察邻国之政,无如寡人之用心者。 译文:______________________________________________________________  (2)是何异于刺人而杀之,曰‘非我也,兵也’? 译文:______________________________________________________________

查看答案

下列各组句子中加粗词的意义和用法,相同的一组是[]A.何令人之景..

下列各组句子中加粗词的意义和用法,相同的一组是[ ]A.何令人之景慕一至于此耶 中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒 B.不以长揖见拒 君侯不以富贵而骄之 C.白闻天下谈士相聚而言日 所以不归他人,而愿委身国土 D.皆欲收名定价于君侯 安敢不尽于君侯哉

查看答案