阅读理解与欣赏:阅读下面文言文,完成下面问题。说钓吴敏树余村居无事,喜钓游。..

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阅读下面文言文,完成下面问题。 说钓
吴敏树     余村居无事,喜钓游。钓之道未善也,亦知其趣焉。当初夏、中秋之月,早食后出门。而望见村中塘水,晴碧泛然,疚理钓丝,持篮而往。至乎塘岸,择水草空处投食其中,饵钓而下之,蹲而视其浮子,思其动而掣之,则得大鱼焉。无何,浮子寂然,则徐牵引之,仍自寂然。已而手倦足疲,倚竿于岸,游目而视之,其寂然者如故。盖逾时始得一动,动而掣之则无有。余曰:“是小鱼之窥食者也,鱼将至矣。”又逾时动者稍异,掣之得鲫,长可四五寸许。余曰:“鱼至矣,大者可得矣!”起立而伺之,注意以取之,间乃一得,率如前之鱼,无有大者。日方午,腹饥思食甚,余忍而不归以钓。见村人之田者,皆毕食以出,乃收竿持鱼以归。归而妻子劳问有鱼乎?余示以篮而一相笑也。乃饭后仍出,更诣别塘求钓处,逮暮乃归,其得鱼与午前比。或一日得鱼稍大者某所,必数数往焉,卒未尝多得,且或无一得者。余疑钓之不善,问之常钓家,率如是。
  嘻!此可以观矣。吾尝试求科第官禄于时矣,与吾之此钓有以异乎哉?其始之就试有司也,是望而往,蹲而视焉者也;其数试而不遇也,是久未得鱼者也;其幸而获于学官,乡举也,是得鱼之小者也;若其进于礼部,吏于天官,是得鱼之大。吾方数数钓而又未能有之者也。然而大之上有大焉,得之后有得焉,劳神侥幸之门,忍苦风尘之路,终身无满意时,老死而不知休止。求如此之日暮归来而博妻孥之一笑,岂可得耶?
  夫钓,适事也,隐者之所游也,其趣或类于求得。终焉少系于人之心者,不足可欲故也。吾将唯鱼之求,而无他钓焉,其可哉?
  【注】①数数:次次、多次的意思。②天官:吏部列六部之首,后世因以“天官”为吏部的通称。吏部掌全国官吏之任免、考课、升降、调动等事。
1.对下面加粗词语的解释不正确的一项是(   )
A.理钓丝,持篮而往——疾:迅速
B.更诣别塘求钓处,暮乃归——逮:直到
C.其试而不遇也——数:多次
D.饵钓而之——下:下面
2.下列加粗词语的意义和用法完全相同的一项是(   )
A.思其动掣之——风飘飘吹衣
B.而无他钓焉,可哉——生生所资,未见
C.见村人田者——奚以九万里而南为
D.注意取之——臣供养无主,辞不赴命
3.下面对文章的理解不正确的一项是(   )
A.文章以钓鱼“求得”譬喻科第求取,因其皆永无满足而劳心费神,所以作者强调做人不如无欲无求,做个隐者。
B.“大之上有大焉,得之后有得焉”,从积极一面说,似乎是事无止境,而从消极一面来讲,则是欲壑难填的魔障。
C.文章以叙述法十分细腻地叙写钓鱼求大的全过程,不仅见述行为,而且摹写心态和心理感受,是一篇文质兼美的说理性散文。
D.“其趣或类于求得”,是说好像“求得”,然而“趣”实非求、得,“得”是一种欲望而已。
4.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)或一日得鱼稍大者某所,必数数往焉,卒未尝多得,且或无一得者。
译文:_________________________________________________
(2)吾尝试求科第官禄于时矣,与吾之此钓有以异乎哉?
译文:_________________________________________________
(3)然而大之上有大焉,得之后有得焉。
译文:_________________________________________________
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