默写题:默写⑴士不可以不弘毅,。(《论语》)⑵采菊东篱下,。(陶渊明《..

  • 题目分类:古诗词鉴赏
  • 题目类型:默写题
  • 查看权限:VIP
题目内容:
默写(12分)
⑴士不可以不弘毅,。(《论语》)
⑵采菊东篱下,。(陶渊明《饮酒(其五)》)
⑶木兰不用尚书郎,,送儿还故乡。(《木兰诗》)
⑷池上碧苔三四点,,日长飞絮轻。(晏殊《破阵子》)
⑸烽火连三月,。(杜甫《春望》)
⑹日暮乡关何处是? 。(崔颢《黄鹤楼》)
,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
⑻问渠那得清如许?。(朱熹《观书有感》)
⑼刘禹锡的《陋室铭》中“”表现了作者交往的高雅。
⑽远隔千山万水的朋友要表达彼此之间的深情厚谊,往往会想到王勃的《送杜少府之任蜀州》。
参考答案:

阅读文段,回答问题。讲究养鸟的人,有的爱养百灵、八哥。这些鸟..

阅读文段,回答问题。  讲究养鸟的人,有的爱养百灵、八哥。这些鸟会学别的鸟叫,会学狗吠、猫唤、驴呜、马嘶,会几套直至30来套,套类越多越值钱,那是不消说的了。  我听这些鸟的学舌,一回两回还可以,多了就厌烦,因为造作,因为只有点“形似”,没有“神似”,只有“模仿”,没有“创造”。听一两回也只是新奇,没有叫人动心的欢喜。  教会学舌,有时还要使用残忍手段。比如抓只小猫来,拿盆扣住,把鸟笼放在盆上边,小猫憋得难受,当然连声叫唤,哀求呼救。这样三天五天,直到鸟儿学会才算完。鸟儿学会的,不是猫撒欢的叫法,而是小猫

查看答案

默写①将所要求默写的内容用正楷字写在..

默写(第①小题2分,其余每空1分)①将所要求默写的内容用正楷字写在下面的田字格内。(默写1分,书写1分)商女不知亡国恨, (杜牧《泊秦》)②,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)③子曰:“不愤不启,”。 (《论语八则》)④,洪波涌起。 (曹操《观沧海》)⑤大漠孤烟直,。 (王维《使至塞上》)⑥晨兴理荒秽;。(陶渊明《归田园居》)⑦燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐,。《邹忌讽齐王纳谏》⑧老吾老,以及人之老。,。 《孟子》⑨风萧萧兮易水寒,。(司马迁《史记》)

查看答案

阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。(5分)山寺夜起江湜月升岩石..

阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。(5分)山寺夜起江湜月升岩石巅,下照一溪烟。烟色如云白,流来野寺前。开门惜夜景,矫首看霜天。谁见无家客,山中独不眠。小题1:三四两句中的“烟”有哪些特点?(2分)小题2:结合全诗分析诗人“不眠”的原因。(3分)

查看答案

按课文原文填空。(1)它没有婆娑的姿态,没有。也许..

按课文原文填空。(9分,每空1分)(1)它没有婆娑的姿态,没有。也许你要说它不美。(2)孔子自述生平,说道:“其为人也,____________,____________,不知老之将至云尔。”(3) 浊酒一杯家万里,。(4)唐代白居易的诗歌《池鹤》中,表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈的二句诗是:“?。”(5)李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中评说文学,称赞自己的文学风格的诗句是,。(6)千里马被埋没的根本原因是。

查看答案

对下面这首小诗修辞方法作用的分析,有误的一项是只要明天还在只..

对下面这首小诗修辞方法作用的分析,有误的一项是只要明天还在只要春天还在,我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在,我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在,我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来A.诗中说“纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来”运用夸张修辞手法,表达了诗人不畏惧黑夜喜欢太阳的心情。B.“纵使陷身茫茫沙漠, 还有希望的绿洲存在”这句诗运用比喻修辞手法,把“希望”比喻成“沙漠中的绿洲”, 生命成了希望的载体,表达了诗人战胜困难的勇气和决心。C.诗歌

查看答案