阅读理解与欣赏:课内阅读。在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。..

  • 题目分类:现代文阅读
  • 题目类型:阅读理解与欣赏
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题目内容:
课内阅读。
  在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来,他肯走忘记了自己在拄拐,他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。
  检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队,集中在这位小伙子身上了。
  “这个小伙子真棒!”一名观众说。
  “这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说。
  长时间的掌声淹没了观众的议论声。
1.用“_____”画出写博莱克的句子,说说他此时的心情怎样,他会怎么想。

2.“这个小伙子真棒!”中“这个小伙子”指 ,观众这样说的原因是:
3.“长时间的掌声”说明观众被少年们这份 所感动。
参考答案:

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课外阅读。滥竽充数  战国时候,齐宣王喜欢听吹竽,又喜欢讲排场,他手下吹竽的乐队就有三百人。他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。有个不会吹竽的南郭先生到齐宣王那里,请求参加吹竽队。齐宣王给他很高的待遇,把他编在吹竽队里。他混过了一次又一次,都没有被人发觉。后来,齐宣王死了,他的儿子齐浯王也爱听吹竽,但是他不喜欢听大家一起吹,他叫吹竽的人一个挨一个地吹给他听。听到这个消息,南郭先生赶紧偷偷地溜走了。1.“齐宣王喜欢听吹竽,又喜欢讲排场”中的“排场”指什么? 2.南郭先生不会吹竽,那他为什么能在乐队里混过一次又一

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阅读乐园。鲁班造伞鲁班是我国古代的能工巧匠(jiàng),他有许多发明创(chuàng)造。传说伞就是他发明的。很久以前没有伞,鲁班一心想造一样东西,既(jì)能挡(dǎng)风雨,又能遮(zhē)太阳。一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷(hé)叶玩,他就照着荷叶的样子做了起来。他先用竹子扎好架子,再蒙(méng)上羊皮……鲁班妻(qī)子见了,高兴地说:“要是能把它收起来就更好了。”鲁班冥(míng)思苦想,做了许多次,终于造出了能开能收的伞。 1.根据句子意思,写出文中的成语。(1)工艺技巧高明的人

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读课文片段,回答问题。  茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了(  ),葡萄一大串一大串地挂在(  )底下,有(  )的、(  )的、紫的、暗红的、淡绿的,(  ),美丽极了。1.按《葡萄沟》的原文填空。2.写葡萄多的词是  ,写葡萄颜色美的词是  。3.用“ ”画出打比方的句子。

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读语段,回答问题。我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐..

读语段,回答问题。   我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那分盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。如此(xúnhuán),让脑力劳动和体力劳动得到适当的(tiáojié),有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张.。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好转,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。!可

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阅读理解。感受优雅   ①第一次感受优雅,是很久以前的事儿了。那天,我骑车路过使馆区,要横穿一个没有红绿灯的街口的时候,看见一辆小轿车疾驶而来,我捏住闸,单腿支地,等它过去。   ②出乎我意料的是,那车也减速停了下来。车里一个胖胖的老外,微笑着冲我挥挥手——让我先过。   ③现在回想起来,我当时有些失礼,可能是正处在第一次与外国人交流的局促中,我竟____a_____。   ④哪怕笑一下也好,我后来想。   ⑤但那一次,我真真切切地感受到了什么是优雅。   ⑥后来,学会开车以后,也曾几次在人行道前把车刹住

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