试述在教学中如何提高学生解决问题的能力

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问题解决过程的首要环节是检验假设。( )

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注重学生基础学力培养的课程是()。

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最早研宄群体动力的心理学家是()。

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影响臼我效能感形成的最主要因素是个体自身行为的(),同时,归因方式也影响到自我效能感的形成。

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