单选题:3年前父亲因病去世后,小丽与母亲相依为命。小丽学习很认真,但学习成绩一直不是很好,小丽的母亲花很多时间辅导小丽,仍不见效果,母女俩都很着急,便向社会工作者求助。

题目内容:

3年前父亲因病去世后,小丽与母亲相依为命。小丽学习很认真,但学习成绩一直不是很好,小丽的母亲花很多时间辅导小丽,仍不见效果,母女俩都很着急,便向社会工作者求助。社会工作者小丁与小丽及其母亲一起分析情况,讨论提高小丽学习成绩的可行方法,小丁让小丽的母亲看到,小丽虽然在学习新知识时,领会和理解较慢,可是她一旦理解后就能很好地掌握,以此来增强母亲对小丽学习的信心。社会工作者进一步指出,母亲也应培养小丽独立思考和自主学习的能力,在小丁的服务中,突出体现了家庭社会工作中的(    )原则。

A家庭处境

B帮助家庭成员增能

C家庭个别化

D满足家庭成员需要

参考答案:
答案解析:

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张先生是成功的企业管理者,妻子是中学教师,家庭生活其乐融融。独生女儿乖巧聪明,学习成绩优良,去年高中毕业,以优异成绩被国外某大学录取,张先生和妻子都非常高兴。但女儿离开后,妻子便开始不安,担忧女儿是否习惯异国他乡的生活,面对空落落的家愈感寂

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26岁的独生子小南去年刚结婚,住在与父母相邻的社区。婚后,小南母亲每天来小南的住处替他们做饭、打扫卫生,周六、周日也不例外,还会对着小南夫妇不停地唠叨。小南妻子很不习惯,抱怨婆婆管得太多,干扰了他们的生活。小南父亲认为妻子一心扑在孩子身上而

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