选择题:作为特殊认识过程的教学过程,其间接性主要是指( )。A.间接地获得知识B.获得间接经验C.有教师帮助 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 作为特殊认识过程的教学过程,其间接性主要是指( )。A.间接地获得知识B.获得间接经验C.有教师帮助去获得知识D.有同学帮助去获得知识 参考答案:
教育目的本质是( )。A.培养社会精英B.提高人口素质C.促进社会发展D.培养社会所需要的入 教育目的本质是( )。A.培养社会精英B.提高人口素质C.促进社会发展D.培养社会所需要的入 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它有利于教师主导、主体的实践。但明显不足在于( )。A.不利 讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它有利于教师主导、主体的实践。但明显不足在于( )。A.不利 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
一般来说,教师所扮演的职业角色不包括( )。A.朋友角色B.示范者角色C.研究者角色D.服务者角色 一般来说,教师所扮演的职业角色不包括( )。A.朋友角色B.示范者角色C.研究者角色D.服务者角色 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。A.自由发展B.自主发展C.自愿发展D.自动发展 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。A.自由发展B.自主发展C.自愿发展D.自动发展 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案