单选题：下列选项中，关于机电管线碰撞检查的说法不正确的是（　）。

  • 题目分类：BIM建模技术
  • 题目类型：单选题
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题目内容：

下列选项中，关于机电管线碰撞检查的说法不正确的是（　）。

A、BIM可通过将各专业专业模型组装成一个成体BIM模型，从而使机电管线与建筑物的碰撞点以三维方式直观显示出来

B、传统的碰撞检查需要把不同专业的CAD图纸叠在一张图上进行观察，从而找出不合理位置

C、BIM机电管线碰撞检查可以提前在真是的三维空间中找出碰撞点，并由各专业人员在模型中调整好碰撞位置再导出CAD图纸

D、传统碰撞检测不需要在施工的过程中边施工边进行修改

参考答案：

从宏观尺度来看，地形一般可分为山地、丘陵和平原三类。其中，丘陵为（）。

从宏观尺度来看，地形一般可分为山地、丘陵和平原三类。其中，丘陵为（）。A．绝对高度为500m以上，相对高度为200m以上B．绝对高度为200m以下，相对高度为50m以下C．绝对高度为500m以下，相对高度为200m以下D．绝对高度为200m以上，相对高度为50m以上E．绝对高度为100m以上，相对高度为500m以上

分类：BIM建模技术  题型：单选题
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马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是（）。

马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是（）。单项选择题 A、教育实验的热潮B、教育改革的实践C、素质教育运动D、教育的国际化走势

分类：BIM建模技术  题型：单选题
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教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩（）

教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩（）单项选择题 A、关系不明显B、没有关系C、有利有弊D、存在负相关

分类：BIM建模技术  题型：单选题
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在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生，属于班主任领导方式中的（）。

在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生，属于班主任领导方式中的（）。单项选择题 A、权威型B、民主型C、放任型D、迁就型

分类：BIM建模技术  题型：单选题
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