________是个体努力克服障碍,施展才能、力求又快又好解决某一问题的愿望或趋势。

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结合马斯洛的需要层次理论,分析教师为什么应全面关心学生?

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口渴会促使个体作出觅水的活动,这是动机的( )。

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苛勒的完形一顿悟说与桑代克的试误说的区别是(  )。

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本期向税务机关缴纳消费税合计( )万元。

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